Es una forma de trabajo que consiste en producir algo y el aprendizaje es la consecuencia.
El contenido no tiene la centralidad, puede aparecer o no en función del hacer.
El objetivo fundamental es "hacer algo".
Elementos:
El contenido no tiene la centralidad, puede aparecer o no en función del hacer.
El objetivo fundamental es "hacer algo".
Elementos:
Denominación: puede ser de fantasía(puede estar o no), o real (de lo que trata. Debe estar)
- Destinatario: (a quien va dirigido. Pueden ser directos (sala, etc.) o indirectos (los que reciben, no siempre están)
- En un parrilla: Objetivo, actividades (incluyen los recursos), responsable, tiempo y evaluación.
Ejemplo:
Denominación: Taller de Pintura.
Destinatario: sala de 4 años.
Objetivos:
- Reconocer las distintas técnicas de pinturas.
- Utilizar diferentes tipos de materiales.
Actividades:
- Trabajo con témperas. Realizamos un dibujo libre.
- Trabajamos con acuarelas. Realizamos un dibujo de algun paisaje que nos guste.
- Trabajamos con plasticotas de colores. Realizamos un dibujo libre.
- Trabajamos con tizas, sobre papel de lija.
- Con marcadores gruesos, dibujamos animales.
- Dibujamos con lápiz blanco sobre hoja negra.
- Trabajamos con vela y lápices de colores sobre hoja blanca.
Responsable: Docente de la sala.
Tiempo: dos veces por semana.
Evaluación: Se realizará una muestra para los padres.
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